Développer la Motricité Fine
Quand on parle de motricité, on pense souvent à la motricité globale qui concerne la coordination des mouvements, l’équilibre et le tonus permettant à l’enfant de se déplacer (Voir notre article dédié).
En crèche, vous entendrez souvent parler de motricité fine. Mais qu’est-ce que c’est ?
Sommaire :
1. Qu’est-ce que la motricité fine ?
2. L’importance de la motricité fine
3. Les grandes étapes de la motricité fine
4. Les activités proposées dans nos crèches à reproduire
Qu’est-ce que la motricité fine ?
La motricité fine désigne l’ensemble des mouvements précis et coordonnés, réalisés avec les mains et les doigts. Elle permet par exemple à l’enfant de saisir un objet, tourner les pages d’un livre, empiler des cubes ou encore tenir un crayon.
Ce développement, qui commence dès les premiers mois de vie, est essentiel pour l’autonomie de l’enfant et prépare progressivement l’entrée à l’école.
Selon Josiane Caron Santha, ergothérapeute, il existe sept composantes de la motricité fine, apparaissant dans un ordre bien précis :
- L’approche : Il s’agit de l’extension du bras vers un objet et de la préparation de la main pour le prendre.
- La préhension : C’est la façon dont la main va prendre l’objet (toute la main, à trois doigts, etc.).
- Le transport : C’est la capacité à retenir un objet dans sa main pendant un déplacement.
- Le relâchement volontaire : La capacité de mettre ses doigts en extension à un moment et à un endroit précis, pour y déposer un objet.
- Les manipulations dans la main : La capacité à déplacer un objet d’un endroit à un autre dans la main.
- Les habiletés bi-manuelles : Ces habileté nécessitent la coordination des deux mains.
- L’utilisation des outils : Se servir d’un objet pour réaliser une action.
L’importance de la motricité fine
En crèche, les professionnels de la petite enfance accompagnent chaque enfant dans ses découvertes. Et la motricité fine occupe une place centrale dans ces apprentissages. Elle permet notamment de :
- Favoriser l’autonomie (manger seul, s’habiller, manipuler des objets par soi même)
- Stimuler la confiance en soi en réussissant des gestes du quotidien
- Développer la concentration et la coordination œil-main
- Préparer aux apprentissages scolaires (écriture, découpage, dessin, etc.)
Les grandes étapes du développement de la motricité fine
La motricité fine évolue par étape, du centre vers la périphérie du corps. L’enfant utilise d’abord son bras, puis sa main et enfin ses doigts. Pour un usage précis de ces derniers, le tonus du bras doit être suffisant.
Voici une chronologie du développement de la motricité fine chez l’enfant :
Avant 3 mois
Bébé découvre ses mains, attrape des objets par mouvements réflexes. Si vous mettez votre doigt ou un hochet dans sa paume, ses doigts se referment automatiquement. C’est ce qu’on appelle le réflexe d’aggrippement ou grasping.
Entre 3 et 6 mois
Bébé a maintenant une vision suffisamment claire de ce qui l’entoure pour s’intéresser à ce qui se trouve à proximité de lui. Progressivement, la préhension devient volontaire. Il est désormais capable de passer un objet d’une main à l’autre. Peu à peu, à partir de 6 mois, il utilise ses deux mains en même temps.
Entre 6 et 9 mois
L’utilisation des doigts devient de plus en plus précise. L’enfant utilise son pouce et son index pour saisir des objets de plus en plus petits. C’est ce qu’on appelle la pince.
À partir de 1 an
L’enfant commence à être capable de tenir une cuillère et de l’orienter de plus en plus précisément vers sa bouche. Il peut empiler deux cubes, parfois plus. Il sait également mettre un petit objet dans un contenant plus grand. Lâcher volontairement un objet à un endroit précis demande une préhension bien contrôlée et une pince pouce-index suffisamment maîtrisée.
À partir de 2 ans
L’enfant saisit désormais les crayons à pleine main, puis progressivement avec le bout des doigts. Il dessine d’abord des traits, puis des cercles et des pointillés. Ses constructions seront de plus en plus élaborées. Il pourra finalement utiliser des ciseaux et arriver à tourner les pages d’un livre délicatement, sans les déchirer. Cela lui permet aussi de s’habiller et se déshabiller seul.
Chaque enfant se développe à son rythme. les informations ci-dessus sont données à titre indicatif !
Les activités proposées dans les crèches Oursons & Cie
La motricité fine évolue grâce aux jeux et aux activités proposés quotidiennement aux enfants. Ils permettent à l’enfant de développer l’habilité et l’agilité des muscles de ses doigts, la souplesse du poignet, et ainsi d’avoir des gestes de plus en plus minutieux et précis.
Voici quelques exemples d’activités pouvant stimuler la motricité fine de l’enfant : le dessin, les puzzles, la pâte à modeler (malaxer, faire des boules), les cubes à empiler ou à encastrer, les jeux de construction tels que les légos, le découpage, etc.
À la crèche, nous avons plusieurs jeux favorisant la motricité fine de l’enfant, dont certains ont été fabriqués avec des matériaux de récupération donnés par les familles et très simples à reproduire à la maison. En voici quelques-uns :
La Boite à rubans
L’enfant peut tirer sur les différents rubans et les rentrer de nouveau dans la boite.
Matériel :
- Une boite à chaussure percée
- Des rubans noués de chaque côté
Les Pompons
L’objectif est de mettre les pompons dans la bouteille à l’aide de la pince ou avec les doigts, selon l’âge de l’enfant et sa dextérité.
Matériel :
- Une bouteille en plastique à goulot large
- Des pompons de différentes tailles
- Une pince
Les Bâtons à glace
Des trous sont percés dans le couvercle de la boite et identifiés par des gommettes de couleurs. L’enfant doit mettre le bâton dans le trou correspondant. Les plus jeunes peuvent également jouer sans respecter le code couleur, le but principal étant d’arriver à attraper le bâton en pince pouce-index et le mettre dans la fente.
Matériel :
- Une boite à chassures
- Des bâtons de glace
Les pailles
Il faut insérer les pailles dans le trou percé dans le couvercle de la boite. On ouvre la boite, on récupère les pailles et on recommence !
Matériel :
- Une boite de lait en poudre
- Des pailles
