La lecture chez le jeune enfant
Pourquoi les livres sont-ils si importants ?Bien avant de savoir lire et même avant de prononcer ses premiers mots, un enfant peut déjà prendre beaucoup de plaisir à découvrir les livres.
Ecouter la voix de l’adulte qui raconte une histoire, regarder les illustrations, toucher et tourner les pages, montrer du doigt… La lecture offre aux jeunes enfants une occasion de découvrir le monde qui les entoure.
À la maison comme à la crèche, ils accompagnent le développement du langage, nourrissent l’imagination et la curiosité et permettent d’aborder les étapes de la vie. Ils offrent aussi de beaux moments de partage avec l’adulte.
Mais pourquoi est-il intéressant de lire des histoires dès le plus jeune âge ? Quels livres choisir en fonction de l’âge de l’enfant ? Comme d’habitude, on vous dit tout dans cet article !
Sommaire :
- Lire des histoires… bien avant de savoir lire
- Comprendre les petites et grandes étapes de la vie grâce aux histoires
- Et si le français n’est pas la langue parlée à la maison ?
- Quand la lecture devient un rituel
- Quel livre choisir selon l’âge de l’enfant ?
- Apprendre aussi à prendre soin du livre
- La lecture au quotidien chez Oursons & Cie
Lire des histoires… bien avant de savoir lire
Il n’est jamais trop tôt pour découvrir les livres !
Au cours des premiers mois, le bébé ne comprend évidemment pas une histoire comme le ferait un enfant plus grand. Mais il écoute la voix de l’adulte, observe les images et découvre petit à petit le livre comme un objet accessible, à regarder, toucher et manipuler.
La lecture devient alors un formidable moment d’échange. L’adulte peut montrer une illustration, nommer un animal, imiter son cri… L’enfant réagit et ces interactions sont particulièrement importantes pour le développement du langage. Bien avant ses premiers mots, le bébé apprend en écoutant les personnes qui l’entourent. Associer les mots à des images, des sons, des gestes ou des sensations l’aide progressivement à leur donner du sens.
Et pas forcément besoin de lire tout le livre ! Avec les plus jeunes, il peut suffire de regarder ensemble quelques pages, montrer les éléments qui attirent leur attention ou simplement les laisser manipuler le livre.
Comprendre les petites et grandes étapes de la vie grâce aux histoires
Les livres ne servent pas seulement à apprendre de nouveaux mots. Ils peuvent aussi aider les jeunes enfants à mieux comprendre ce qu’ils vivent.
L’arrivée d’un petit frère ou d’une petite sœurs, l’entrée à la crèche, l’apprentissage de la propreté, une visite chez le médecin ou encore une grosse colère… De nombreux livres pour enfants mettent en scène des situations très proches du quotidien.
En retrouvant dans une histoire une situation qu’il a vécu, l’enfant peut plus facilement l’identifier et mettre des mots sur ce qu’il ressent. C’est aussi un bon support pour en parler avec lui.
Et si le français n’est pas la langue parlée à la maison ?
Certains enfants accueillis au sein de nos crèches grandissent avec une ou plusieurs langues autres que le français à la maison. C’est une vraie richesse pour l’enfant, mais afin qu’il ne soit pas en difficulté lors de l’entrée à l’école maternelle, la lecture constitue une bonne occasion de se familiariser progressivement avec le français.
En écoutant régulièrement des histoires, l’enfant découvre de nouveaux sons et de nouveaux mots.Les illustrations l’aident également à établir des liens entre ce qu’il entend et ce qu’il observe.
La crèche peut aussi devenir un environnement linguistique différend de la maison, multipliant la richesse culturelle de l’enfant !
Quand la lecture devient un rituel
« Encore une histoire ! »… Une phrase bien connue de nombreux parents !
Lire un livre peut rapidement devenir un véritable rituel dans la journée du jeune enfant. À la maison, l’histoire trouve souvent sa place avant le coucher. À la crèche, elle peut accompagner un temps calme, précéder la sieste ou simplement permettre aux enfants de se retrouver ensemble autour d’un adulte.
Ces rendez-vous réguliers apportent des repères aux tout-petits. C’est pour cela qu’il est possible que votre enfant vous réclame chaque soir la même histoire ! Les jeunes enfants apprécient la répétition.
L’histoire du soir permet également de partager un moment calme entre parent et enfant, rassurant et qui permet de consolider les liens affectifs.
Quel livre choisir selon l’âge de l’enfant ?
Il existe une grande diversité de livres conçus spécialement pour les jeunes enfants.
Les premiers mois : contrastes et découvertes sensorielles
Au cours des premières semaines, la vision du bébé est encore en plein développement. Les images simples et fortement contrastées attirent plus facilement son regard. L’idéal ? Les livres en noir et blanc… On ne fait pas mieux niveau contraste !
Quand bébé commence à manipuler
Le livre devient rapidement un véritable objet d’exploration.
Les livres cartonnés sont particulièrement adaptés : leurs pages épaissent sont plus faciles à saisir et résistent mieux aux manipulations parfois un peu énergiques des apprentis lecteurs !
Les livres de bain et ceux qui proposent différentes matières permettent également d’associer lecture et découverte sensorielle.
En grandissant : Imagiers et premières histoires
Les imagiers permettent de nommer les animaux, les aliments et autres objets du quotidien.
Ensuite, les histoires illustrées, avec des personnages, des émotions et des situations de la vie quotidiennes sont parfaites pour permettre à l’enfant de s’identifier aux héros.
Apprendre aussi à prendre soin du livre
Avant de devenir un support d’histoire, le livre est avant tout un objet à explorer. Un bébé peut vouloir le toucher, le retourner, le porter à sa bouche ou tourner plusieurs pages en même temps. Ces manipulations font partie de sa découverte.
Petit à petit, il apprend à tourner les pages, à ranger le livre après l’avoir utiliser et à en prendre soin. C’est donc aussi un moyen de responsabiliser l’enfant et de lui permettre de gagner en autonomie.
La lecture au quotidien chez Oursons et Cie
Dans nos micro-crèches, les livres font partie du quotidien des enfants.
Certains livres sont accessibles à tout moment dans le coin lecture de la crèche, afin que les enfants puissent les regarder dès qu’ils le souhaitent. D’autres sont proposés lors de moments de lecture avec les professionnels.
Mais la découverte des livres ne s’arrêtent pas à la crèche. Aux Ulis et à Mainvilliers notamment, les enfants se rendent parfois à la médiathèque. Ces sorties leur permettent de découvrir un lieu entièrement consacré aux livres et aux histoires, de choisir de nouveaux ouvrages à découvrir dans un environnement différent.
Une à deux fois par mois, des conteuses interviennent également au sein de nos structures, afin de faire découvrir des contes interactifs aux enfants, lors desquels ils écoutent l’histoire avec attention, avant d’en devenir acteur en manipulant les décors, personnages et accessoires, bien souvent en lien avec la nature, les animaux ou encore les saisons. Ces temps forts permettent également aux enfants de découvrir d’autres voix et d’autres manières de raconter de nouvelles histoires. Des moments qu’ils attendent toujours avec impatience !
